Die Teilnehmenden erwerben die Qualifikation der therapeutischen Intervention mittels moderner Entspannungsverfahren sowie die Fähigkeit zu deren Ausbildung und Lehre. Weitere Inhalte sind Autogenes Training + Progressive Muskelrelaxation (Seminarleiterschein), andere Meditationsarten u.a.. Fordern Sie das ausführliche, kostenlose Infomaterial an oder besuchen ...

In der Ausbildung wird durch Vortrag, Gruppenarbeit und Selbsterfahrung eine Wissensbasis zu den modernen spieltherapeutischen und -pädagogischen Grundlagen geschaffen. Weitere Inhalte der Ausbildung sind der Erwerb des Seminarleiterscheins Autogenes Training, interdisziplinäre Ansätze u.a.. Besuchen Sie unsere Homepage oder fordern Sie ...

Die Teilnehmenden erwerben die Qualifikation der therapeutischen Intervention mittels Verfahren der Kunsttherapie. Weitere Inhalte sind u.a. die verschiedenen Ansätze der Formen- und Farbenlehre, katathym-imaginative Entspannungsverfahren, sowie der Erwerb des Seminarleiterscheins für Autogenes Training. Fordern Sie kostenlos unser Infomaterial an oder ...

Die Teilnehmer(innen) erwerben die Qualifikation der therapeutischen Intervention an Personen mittels Methoden und Ansätzen der wissenschaftlich fundierten Stimmtherapie sowie der Verknüpfung auch interdisziplinär relevanter Elemente anderer therapeutischer Richtungen, z.B. der Entspannungs- und Atemtherapie. Besuchen Sie unsere Homepage oder fordern Sie ...

Sozialrechtliche Ansprüche -im Zusammenhang mit dem Arbeitsverhältnis- haben eine sehr grosse und häufig unterschätzte Bedeutung. Gerade im Fall gesundheitlicher Leistungsminderungen des Arbeitnehmers sind die Zuständigkeiten der verschiedenen Sozialleistungsträger nicht leicht zu überblicken, und die Art und Weise der behördlichen Amtsermittlung ...

Ziel dieser Ausbildung ist, den Teilnehmer/innen eine Vielfalt therapeutischer Interventionsmöglichkeiten an die Hand zu geben, die aus einem Methodenrepertoire pädagogisch-psychologischer Techniken in Kombination mit wissenschaftlich fundierten Entspannungsverfahren bestehen. Besuchen sie unsere Homepage oder fordern Sie das ausführliche Infomaterial an! ...

Die Teilnehmer(innen) erwerben die Qualifikation der therapeutischen Intervention an Personen mittels Methoden und Ansätzen der wissenschaftlich fundierten Stimmtherapie sowie der Verknüpfung auch interdisziplinär relevanter Elemente anderer therapeutischer Richtungen, z.B. der Entspannungs- und Atemtherapie. Besuchen Sie unsere Homepage oder fordern Sie ...

Die Teilnehmer(innen) erwerben die Qualifikation zur Anleitung und Beratung von Personen mittels wissenschaftlich fundierter, psychologisch- therapeutischer Verfahren. Eine zusätzliche therapeutische Fachvertiefung kann gewählt werden.Besuchen Sie unsere Homepage und fordern Sie kostenlos das ausführliche Infomaterial an!! Wir beraten Sie auch gerne ...

Die Teilnehmer(innen) erwerben die Qualifikation der therapeutischen Intervention an Personen mittels allgemeiner Musikinstrumente und Obertoninstrumente. Weitere Inhalte: Musik und Entspannung, Musiktherapie im klinischen Setting u.a.. Fordern Sie das kostenlose Infomaterial an oder besuchen Sie unsere Homepage! ...

In der Ausbildung wird durch Vortrag, Gruppenarbeit und Selbsterfahrung eine Wissensbasis zu den modernen spieltherapeutischen und -pädagogischen Grundlagen geschaffen. Weitere Inhalte der Ausbildung sind der Erwerb des Seminarleiterscheins Autogenes Training, interdisziplinäre Ansätze u.a.. Besuchen Sie unsere Homepage oder fordern Sie ...

Die Teilnehmer(innen) erwerben die Qualifikation zur Anleitung und Beratung von Personen mittels wissenschaftlich fundierter, psychologisch- therapeutischer Verfahren. Eine zusätzliche therapeutische Fachvertiefung kann gewählt werden.Besuchen Sie unsere Homepage und fordern Sie kostenlos das ausführliche Infomaterial an!! Wir beraten Sie auch gerne ...

ist weltweit das Medium für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Primarschulbereich. Das Goethe-Institut wendet sich mit seiner Publikation an DeutschlehrerInnen im In- und Ausland und an alle, die sich für die Praxis des frühen Deutschlernens interessieren. Jede ...

beleuchten verschiedene Beiträge in der Rubrik "Zur Diskussion" ein wichtiges Thema der Erwachsenenbildung differenziert aus verschiedenen Perspektiven. "Aus der EEB - für die EEB" berichtet über aktuelle ...

Die Vierteljahresschrift wendet sich sowohl an Praktiker der Bildungsarbeit wie auch an Theoretiker, an Verantwortliche für die Bildungspolitik und an Leserinnen und Leser, die an Fragen der Erwachsenenbildung und an ihrer persönlichen Weiterbildung interessiert sind. Jede Ausgabe der Zeitschrift ist ...

verstehen sich als ein Informations- und Diskussionsforum, das den Erfahrungsaustausch mit anderen Institutionen der Fremdsprachenvermittlung und interessierten Fachvertretern anregen und vertiefen möchte. Willkommen sind Arbeiten zur wissenschaftlichen Fundierung der Fremdsprachenvermittlung und zur Beschreibung von Gegenwartssprachen. ...

Das durch das BMBF geförderte Projekt setzt an der Schnittstelle zwischen Schule und Hochschule an. Insbesondere die Abbruchquoten und unbefriedigenden Leistungen in den Lehramtsstudiengängen sollen durch die Verbesserung dieser Schnittstelle reduziert werden. Eine Steigerung der Effektivität der Lehramtsstudien soll durch ...

Wie können Studierende in den mathematischen Einführungsveranstaltungen an der Hochschule aktiviert werden? Wie kann man individuelles Feedback zu offenen Aufgaben bei großen Teilnehmerzahlen geben, ohne nächtelang Aufgabenlösungen zu korrigieren? Wie können Computerwerkzeuge dabei helfen? SAiL-M: Ein BMBF-Projekt im Rahmen des ...

Bildungserbe, Orte der Bildung" ist eine Website zur Darstellung niederländischer Bildungsgeschichte von 1919 bis zur Gegenwart. Die digitalisierten Bilder und Texte (Bildungsberichte, bildungspolitische Massnahmen und Empfehlungen) stammen aus der Sammlung des National Museum of Education. ...

Bundesbildungsministerin Annette Schavan und der Präsident der Kultusministerkonferenz, Bernd Althusmann, haben heute den Startschuss für eine gemeinsame nationale Strategie zur Verringerung der Zahl funktionaler Analphabeten gegeben. Schavan und Althusmann betonten, dass "alle gesellschaftlichen Gruppen aufgefordert sind, sich diesem Vorhaben anzuschließen.'' ...

SeLF ist die Studentische eLearning-Förderung der Universität Frankfurt. Ziel der Initiative ist es, eLearning-Projekte aus den Reihen der Studierenden zu unterstützen und so Ideen und Impulse für den von ihnen erwünschten Medieneinsatz in der Lehre zu erhalten. Es gibt einen ...